Último día de clase online y confinados en casa. Mañana, vuelta a la normalidad.
¡Lo habéis hecho fenomenal! 😍💪😷
TAREA PARA HOY (jueves 28 de enero):
1) MATE: todas las actividades de la pág. 73 (repaso del tema 4)
2) LENGUA: LOS REFRANES - act. 33. 35 (de forma individual por supuesto 😅), 36
(libro pág. 62-63 - pinchar sobre el enlace para descargar el pdf o ver las fotos abajo)
Pincha aquí para descargar el pdf del libro pág. 62-63
TAREA PARA HOY (miércoles 27 de enero):
1) MATE: ficha nº 3 Liveworksheets (leo, pienso y razono: "¡Nos vamos al cine!")
Tenéis que utilizar una hoja para realizar los cálculos y luego marcar vuestros resultados en las casillas de la ficha.
2) TUTORÍA: Preparamos el Día por la no violencia y la paz
Tenéis toda la información en el siguiente enlace del blog:
https://aprenderiedisfruta.blogspot.com/2021/01/dia-escolar-de-la-no-violencia-y-la-paz.html
Y para los que quieran, ahí va el reto de hoy. Can you solve this?
El día 30 de enero se celebra el Día escolar de la no violencia y la paz.
Hoy (miércoles 26) en nuestra clase online reflexionaremos un poco sobre el tema de la paz y sobre la siguiente frase:
Luego os voy a pedir pintar una paloma de la paz y recortarla. Pegaremos nuestras palomas el viernes en el patio interior junto con las palomas de todos los compañeros del cole.
Os dejo aquí un modelo que podéis imprimir: Pincha aquí para descargar el modelo de paloma a pintar
Si no tenéis impresora, no pasa nada. Podéis calcar este modelo o buscar otro modelo de paloma más sencilla en internet.
¡Imaginación y creatividad al límite! Y no os olvidéis de llevarla en la mochila el viernes para ir al cole.
Además os voy a mandar leer el siguiente cuento ("Sembrando la paz") y contestar a unas preguntas en la ficha de Liveworksheets:
1) Cuento: Cuento "Sembrando la paz"
2) Ficha en Liveworksheets: Ficha de reflexión sobre el cuento
Y para terminar, podéis ir cantando las siguientes canciones:
"Paz, paz, paz" (Juanes)
"Somos la paz" (Unai Quiros)
TAREA PARA HOY (martes 26 de enero):
1) MATE: act. 29, 30, 31 pág. 65 (con datos, operaciones, solución ya que son problemas)
2) LENGUA: fichas Liveworksheets (cuaderno de Lengua) para repasar los prefijos y los sufijos
Y para los que quieran, ahí va el reto de las ardillas. ¿Cuántas ardillas hay?
Can you count the squirrels?
¡Ánimo campeones! Nos queda poco para volver al cole!
Os mando un abrazo enorme 😍
Hola, hola,
Os dejo aquí los enlaces a los quizizz que hemos hecho en clase por si queréis repetir:
Buenos días!!!! 🌈🌟
TAREA PARA HOY (lunes 25 de enero):
1) TUTORÍA: ver el siguiente vídeo (lo comentaremos mañana en clase).
2) MATE: act. 1, 2, 3 pág. 69 (con datos, operaciones, solución)
🚩 Inventa 2 preguntas por cada problema y resuélvelas.
3) LENGUA: "Leo, leo, ¿qué lees?" (libro pág. 52, 53, 54, 55 - ver fotos abajo) - Comprensión lectora
🚩 Leer el texto
🚩 Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 6 (contestar con oraciones completas).
TAREA PARA HOY (viernes 22 de enero):
1) MATE: act. 2, 3, 4, 6, 8, 9 pág. 70 (con datos, operaciones, solución para los problemas 8 y 9)
2) LENGUA: "Darle a la lengua" (libro pág. 64 - ver abajo) - Damos instrucciones
TAREA PARA HOY (jueves 21 de enero):
1) MATE: act. 25, 26, 27, 28 pág. 64-65 (con datos, operaciones, solución)
2) LENGUA:
Fichas en Liveworksheets sobre el verbo Can en la carpeta de Inglés.
Y para ayudaros a practicar con el verbo Can...
De las páginas 36 y 37 ejercicios 30,31,32,33, 34, 35, 36,37 y 39. (NO SE COPIAN LOS ENUNCIADOS).
TAREA PARA HOY (miércoles 20 de enero):
(libro "Proyecto Zoom pág. 64-65)
TAREA PARA HOY (miércoles 20 de enero):
En el tema 2, habíamos hablado de las palabras primitivas y derivadas.
