Espero que estéis disfrutando de este primer día de vacaciones.
Pero yo no me olvido de vosotros y os dejo aquí recursos para estudiar sociales para el jueves 9.
¿Qué tenemos que saber?
- Conocer las capas de la Tierra (geosfera, hidrosfera, atmósfera).
- Conocer las capas de la atmósfera (troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera, exosfera) y las características de cada capa.
- Explicar la diferencia entre el clima y el tiempo atmosférico.
- Conocer los principales rasgos del tiempo atmosférico.
- Identificar las características de las estaciones del año y comprender la causa de su sucesión.
- Identificar los aparatos que utilizan los meteorólogos para obtener mediciones concretas y exactas sobre las condiciones atmosféricas, valorando la importancia de las predicciones del tiempo meteorológico en la vida de las personas y en las actividades económicas de algunos sectores.
- Interpretar mapas del tiempo.
- Diferenciar las zonas climáticas de la Tierra (zona templada, zona fría, zona cálida) y situarlas en un mapamundi.
- Conocer y diferenciar los tipos de clima de España (oceánico, subtropical, montaña, mediterraéno interior y de litoral) y situarlos en el mapa.
¿Qué podemos hacer para estudiar?
1) Leer las lecciones del libro, apuntando las ideas principales.
2) Mirar los esquemas del cuaderno, volver a hacerlos, comentarlos en voz alta...
3) Visionar estos vídeos:
LAS CAPAS DE LA TIERRA (Y LAS CAPAS DE LA ATMÓSFERA)
EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
LAS ZONAS CLIMÁTICAS DE LA TIERRA
LOS CLIMAS DE ESPAÑA
4) Realizar estas actividades (¡Por fin lo he conseguido! Pincha en la imagen y se abre el enlace:-)
REPASO DE LA UNIDAD
(podéis pasar directamente de la página 25 a la página 34 porque corresponde al clima de la Comunidad de Madrid)
DATOS CURIOSOS
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