jueves, 3 de octubre de 2019

Pequeños publicistas

Ayer en clase hemos hablado de la publicidad y de los anuncios.
Estamos rodeados de anuncios (en la tela, la radio, la prensa, en las paradas de autobús, etc.).
¿Nos influye tanto la publicidad? ¿Son necesarios todos los productos que nos quieren vender en los anuncios?
Tenemos que aprender a ser críticos para no dejarnos influir tanto y decidir por nosotros mismos.

Pero, ¿qué es exactamente un anuncio? ¿Qué elementos lleva?




Tal como nos dicen en este vídeo, un anuncio contiene varios elementos: 
  • Un frase sugerente o eslogan
  • Colores llamativos
  • Estereotipos (personas con características predeterminadas) - * estereotipo: un palabra nueva para nuestro Pepito gusanito
  • Un texto breve y claro
  • Imágenes llamativas
Ahora que hemos aprendido un poco más sobre los anuncios, nos toca ponernos manos a la obra y crear nuestro propio anuncio: uno para la prensa en papel y otro para la radio. Así trabajaremos la expresión escrita y la expresión oral. 
Para la semana que viene, deberemos ir pensando en un producto, un eslogan y una imagen para diseñar nuestro anuncio. 


Dos actividades TIC para repasar el contenido de los anuncios (os aconsejo abrir los enlaces con microsoft explorer): 










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